Я не хочу убеждать людей не бояться выкладывать свои фонограммы и результаты обучения ими. Могу только своим примером объяснять, что это единственно правильный способ разбираться с ошибками, путь к пониманию, что и как воспринимают молодые кенара, а от чего отказываются, начинают переиначивать или пропускать.
Фонограмма, которую один-два раза в день слушают мои молодые. Конечно, в формате waw. МР3 здесь лишь для экономии места-траффика.